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ICU学习体会

2015年07月20日 胡文婷 泌尿外科

首先非常感谢医院领导、护理部的各位老师及各位护士长能给我这次去重症监护室学习的机会,让我更加了解自己、充实自己、证明自己、总结自己的不足之处,让我学到了很多以前没有学到过的知识。
时间过的很快,短短三个月的学习生活就要就此结束了,回想三个月前刚接到护士长的通知要去医院病情最为严重、最未复杂的重症监护室学习三个月,我的内心充满了好奇和期待,同时也很忐忑,不知自己能否适应监护室里的环境和富有挑战性的工作。这次能在ICU学习,得到全面的锻炼,无疑机会很珍贵,收获也很丰裕的。正是这次机会,使我的专业技术有了一定的提高。
ICU,这里有全医院里最为先进齐全的监护、诊疗设备比如监护仪,呼吸机(包括有创和无创的),微量泵(输液泵和注射泵),营养泵,控温毯,除颤仪,血气分析仪,血滤机、排痰仪等等。面对这些以前没有接触过的仪器,我顿时感到自己的不足,在带教老师和科室其她老师的耐心教导和指导下,自己渐渐的可以使用它们,对相关理论也有一定的了解。
ICU,这里接受的大多是最危重的患者,外伤车祸昏迷的,各种大手术后的,各种器官衰竭的。比如心衰,心肌梗死、呼吸衰竭,药物中毒等等,大多刚进来时便是无知觉,没有自主呼吸的,甚至带有严重器官衰竭的患者,因而大多都得依靠呼吸机来维持生命。这是我在原来科室里没有碰到过的。对于危重患者的抢救,我印象最深的是——那天我上夜班,护理的是一位80多岁的男性患者,患者是拟急性心肌梗死收住的。夜里我还叫他多休息,情绪保持稳定,不能激动,有事就叫我,早上7:30,患者突然感心前区不适,我马上报告医生,后来患者血氧饱和度下降,医生给患者行气管插管,呼吸机辅助呼吸。后来患者心跳停止,我们立即又行胸外心脏按压,在这个抢救的过程中,我看到了ICU里的姐妹们在面对抢救工作时做到了稳、准、快、忙而不乱,每个护士都能够独挡一面,承担起组织抢救的分工及配合工作。抢救记录,是由管床护士我负责的,对与记入这种抢救记入,我感到毫无头绪,因为以前在科室,抢救记入都是电脑入录,我记入后有高年资的老师,护士长为我把关。带教老师好像明白了我,不但手把手的教我,这里要写些什么,那里又要观察什么,我们要配合医生做什么等等,在老师的指导下我完成这次抢救护理记入。在这次的事件中我不仅学到了如何配合医生对危重患者的抢救,还学会了如何更完善的书写抢救记录,也深深感觉到生命是如此的脆弱。
学习的日子是苦的,也是累的,但却是快乐的,充实的,在这里,很幸运,让我认识了很多以前都不认识的同事,我们一起度过了这短暂的快乐的岁月,谢谢你们,也谢谢帮助我的各位老师和同事。

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